Organisation
Déclaration de services aux citoyens
Organisation
Déclaration de services aux citoyens
Le Centre de services scolaire de l’Énergie c’est 3196 employés réguliers et contractuels qui travaillent à la réalisation de notre mission éducative et à la mise en place de services de qualité auprès de 14 191 élèves, dans plus de 38 établissements regroupés en 25 écoles préscolaires et primaires, 8 écoles secondaires, 2 centres d’éducation des adultes et 2 centres de formation professionnelle.
Nos écoles et centres sont répartis sur un vaste territoire de plus de 35 000 km2 qui comprend 22 municipalités et 4 territoires non organisés.
Mission des centres de services scolaires selon la Loi sur l’instruction publique
- Établir des établissements d’enseignement sur son territoire
- Les soutenir et les accompagner en leur rendant accessibles les biens et les services et en leur offrant les conditions optimales leur permettant de dispenser aux élèves des services éducatifs de qualité.
- Veiller à la réussite éducative des élèves, en vue de l’atteinte d’un plus haut niveau d’instruction, de socialisation et de qualification de la population.
- À cette fin, en respectant le principe de subsidiarité, organiser les services éducatifs offerts dans ses établissements et s’assurer de leur qualité ainsi que de la gestion efficace, efficiente, équitable et écoresponsable des ressources dont il dispose
- Veiller également à la promotion et à la valorisation de l’éducation publique sur son territoire, en collaboration avec ses établissements d’enseignement et le comité de parents
- Contribuer, dans la mesure prévue par la Loi, au développement social, économique et culturel de sa région.
- Chaque centre de services est appelé à réaliser cette mission en tenant compte de son propre contexte.
Mission, vision, valeurs de l’équipe de l’Énergie
NOTRE MISSION
Afin de guider ses actions de tous les jours, l’équipe du Centre de services scolaire de l’Énergie s’est donné une mission commune : s’assurer que tous les élèves, jeunes et adultes, développent leur plein potentiel et vivent des réussites pour devenir des citoyens engagés et responsables.
NOTRE VISION
Cette mission s’accompagne de notre vision : celle d’être une organisation apprenante engagée où tous les acteurs collaborent avec respect et bienveillance. Ainsi, tous les membres de notre équipe sont invités à s’engager dans un processus de développement professionnel et de s’inspirer des résultats de la recherche en éducation et en gestion pour améliorer les processus et la réussite des élèves.
NOS VALEURS
Les personnes qui travaillent au Centre de services scolaire de l’Énergie et les élus qui la dirigent adhèrent aux valeurs suivantes :
L’engagement
La collaboration
Le respect
Ces valeurs contribuent à l’établissement d’un environnement stimulant, sain et sécuritaire pour que chacun puisse développer son plein potentiel.
La mission de nos écoles : Instruire, socialiser et qualifier
En cohérence avec notre mission collective, notre vision et nos valeurs, tous nos établissements s’appliquent à actualiser les trois grands axes de la mission de l’école québécoise.
INSTRUIRE : AVEC UNE VOLONTÉ RÉAFFIRMÉE
- Soutenir le développement cognitif aussi bien que la maîtrise des savoirs.
SOCIALISER : POUR APPRENDRE À VIVRE ENSEMBLE
- Contribuer à l’apprentissage du vivre-ensemble et au développement d’un sentiment d’appartenance à la collectivité.
- Transmettre le patrimoine des savoirs communs, de promouvoir les valeurs à la base de sa démocratie et de préparer les jeunes à devenir des citoyens responsables.
- Prévenir les risques d’exclusion qui compromettent l’avenir de trop de jeunes.
QUALIFIER : POUR FACILITER L’INTÉGRATION SOCIALE ET PROFESSIONNELLE
- Offrir à chaque élève un environnement éducatif adapté à ses intérêts, à ses aptitudes et à ses besoins en différenciant la pédagogie et en offrant une plus grande diversification des parcours scolaires.
- Enrichir le programme de formation, de façon à tenir compte des caractéristiques particulières des élèves et du principe de l’égalité des chances pour tous.
Un continuum scolaire cohérent pour développer les compétences
du monde de demain
Programme Passe-Partout : Pour bien vivre la transition vers l’école
Au programme Passe-Partout, notre priorité est de bien préparer l’enfant à vivre la transition vers une fréquentation scolaire à temps plein. Ce programme éducatif est offert à temps partiel. Il vise à accompagner les parents dans leur participation active à la réussite de leur enfant et à aider les enfants à s’intégrer avec harmonie au milieu scolaire. Il est offert en trois volets :
- Volet enfant
- Volet parent-enfant
- Volet parent
En 2024-2025, 145 élèves sont inscrits au programme Passe-Partout. Ce service est offert dans 11 écoles de notre organisation.
Éducation préscolaire : Pour éveiller le plaisir d’apprendre
Au préscolaire, notre priorité est le développement global de l’enfant et la prévention universelle est ciblée pour que chaque élève puisse entreprendre son parcours primaire du bon pied.
Au cours du programme-cycle du préscolaire, le jeu et l’observation du cheminement des enfants sont les piliers sur lesquels nous misons pour faire progresser les élèves.
En 2024-2025, 1179 élèves sont inscrits au préscolaire. Ce service est offert dans la majorité des écoles de notre organisation.
Préscolaire 4 ans : 40 classes
Préscolaire 5 ans : 45 classes
Enseignement primaire : pour apprendre à apprendre
Au primaire, notre priorité est d’engager l’élève dans un processus actif et continu des savoirs pour qu’il puisse développer sa posture d’apprenant et découvrir l’univers du savoir dans les différents domaines d’apprentissage.
Le programme du primaire se caractérise par le développement des compétences et la démarche d’apprentissage. L’élève est appelé à développer des habiletés complexes qui lui permettront de mobiliser et d’utiliser efficacement ses ressources le préparant ainsi à la continuité de son parcours au secondaire.
Un programme de formation adapté est également offert aux élèves du primaire ayant des besoins particuliers. Ces programmes varient en fonction des capacités des élèves. Ils sont offerts dans un environnement et une structure adaptée à leurs besoins.
En 2024-2025, 5008 élèves sont inscrits au primaire. Ce service est offert dans 34 écoles de notre organisation.
Enseignement secondaire en formation générale : pour prendre sa place dans la société
Au secondaire, notre priorité est d’offrir à l’élève des programmes diversifiés et attrayants et un encadrement approprié qui favorise la persévérance scolaire, l’insertion sociale et qui facilite son orientation personnelle et professionnelle. Plusieurs projets pédagogiques particuliers sont offerts dans la majorité de nos écoles secondaires.
Le programme du secondaire se caractérise par le développement intégral de l’élève, la continuité du développement des compétences. Un programme de formation adapté est également offert aux élèves du secondaire ayant des besoins particuliers. Ces programmes varient en fonction des capacités des élèves. Ils sont offerts dans un environnement et une structure adaptée à leurs besoins.
Au deuxième cycle du secondaire, différents parcours sont offerts aux élèves afin de leur permettre de poursuivre leur scolarisation en fonction de leurs intérêts et de leurs besoins.
En 2024-2025, 3819 élèves sont inscrits au secondaire. Ce service est offert dans 8 écoles de notre organisation, dont deux étant situées en milieu plus éloigné : Parent et Saint-Alexis-des-Monts. Nous comptons également une école secondaire alternative, la seule au Québec hors de la grande région de Montréal.
Formation professionnelle : pour avoir accès à des formations de qualité
Nous offrons des programmes de formation professionnelle qui collent aux réalités du monde du travail et qui répondent aux besoins du marché de l’emploi en constante évolution.
Ces formations, centrées sur le savoir-faire, permettent aux jeunes et aux adultes d’acquérir des connaissances pour maîtriser un métier passionnant et leur donner un accès rapide au marché du travail.
Toutes les formations offertes au Carrefour Formation Mauricie et à l’École Forestière de la Tuque offrent un avenir prometteur et mènent à l’obtention d’un diplôme d’études professionnelles (DEP) ou à une attestation de spécialisation en formation professionnelle (ASP). Toutes les formations sont reconnues par le ministère de l’Éducation.
Formation générale des adultes : pour aider à trouver sa voie ou terminer ses études
La formation générale des adultes s’adresse aux élèves qui souhaitent réussir les unités du secondaire, et ce, que ce soit dans le but d’obtenir leur Diplôme d’études secondaires, ou encore, pour réussir les préalables nécessaires à la poursuite d’études professionnelles, collégiales ou universitaires. Selon le profil de formation propre à chaque élève, il est possible de fréquenter le centre à temps plein ou à temps partiel, de jour ou de soir.
Reconnaissance des acquis et des compétences (RAC) : pour officialiser ses compétences
La Reconnaissance des acquis et des compétences (RAC) s’adresse à toute personne qui désire officialiser ses compétences dans l’un des domaines d’études offerts dans l’un ou l’autre de nos deux centres de formation professionnelle.
La démarche permet aux personnes qui présentent une expérience de travail significative d’obtenir un diplôme d’études professionnelles en lien avec leur cheminement professionnel.
Service aux entreprises : pour répondre aux besoins du public et des entreprises
Notre Service aux entreprises et aux individus offre des dizaines de formations sur mesure pour répondre aux besoins à la fois des individus et des entreprises.
Ces formations, de courte durée, couvrent différents domaines, dont la manutention, le service à la population, la vente, l’administration, le commerce, l’informatique, la métallurgie, le transport, la construction, la mécanique et la restauration.
Des services de qualité sont offerts à l’élève, parce qu’on travaille en équipe pour la réussite de tous nos élèves
Des services de qualité sont offerts à nos élèves, car le personnel sur le terrain est supporté par des équipes et des services chevronnés qui les supportent dans l’atteinte de notre mission.
Direction générale et direction générale adjointe
Services éducatifs et complémentaires (jeunes)
Éducation des adultes, formation professionnelle et services aux entreprises et aux individus
Un accueil respectueux et courtois de notre part
Si vous communiquez avec nous ou que vous nous rendez visite, vous pouvez compter sur notre accueil respectueux et courtois. Nous avons à cœur d’offrir des services fiables et de qualité dans un délai raisonnable et de vous guider dans vos démarches.